【精华】雪写景作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的雪写景作文5篇，欢迎大家分享。
雪写景作文 篇1
也许压抑了太久，闷憋了太长的时间，灰色的天幕经历了冬云的严封之后，终于让小雪花恢复了自由，小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。
雪带给人们快乐，为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。
雪不停地下，覆盖着大地，小雪花用白色的绒丝编织成围巾，围在凋谢的花枝上。瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是童话世界中的花仙子在此栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年轻人希望在雪中觅得知音，做的一对对比翼鸟？抬头望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到来，感觉一切都富有生命。
我在雪地上行走着，脚下的雪软软的，还发出“咯吱、咯吱”的响声，像美妙的音乐，身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符，又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘，有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞，冷飕飕的，流进脖子里，凉丝丝的。不经打个寒噤。
小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落，像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈，几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们，迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一会儿，他们在我手中融化掉了，水从指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方会生长出新的植物，红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。
小雪花告诉我：她们是歌唱家，用歌声打动心灵；她们是美丽的舞者，用舞蹈牵动心声；她们是装饰专家，给大地添了色彩和活力。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
雪写景作文 篇2
一个冬天的清晨，拉开窗帘，看见外面下起了大雪。向远处望去，大山披上了“白袍子”；房顶戴上了“白帽子”；树木穿上了“白棉袄”。整个世界都变成了白色。
我盼望下雪的时刻终于到了。穿好棉衣，戴好帽子、手套就跑出去玩。飘飞的雪花像柳絮，像蒲公英一般，在空中飞舞。轻轻地落在手上，脸上，脖子里，凉冰冰的，好玩极了！我伸出手，想接住朵朵雪花，可雪花刚落在手上，还没等我看清楚它的样子，就变成了水滴。真希望雪花不会化掉，可以让我看清它的样子。这场雪让孩子们感到格外开心。我们一起跑到雪地上，玩打雪仗；玩滑雪锹；滚雪球；堆雪人……。
雪下得很大，没有一点要停的意思；我们也玩得很开心，一点也不觉得累。我喜欢冬天，更喜欢冬天里的雪。啊！小雪花，洁白无私的小天使，你自由自在的飞吧，无拘无束的舞吧，这个世界需要你，我们大家都喜欢你！
雪写景作文 篇3
20xx年12月清晨，一场大雪降临在新疆玛纳斯县。这是今年的第一场雪
早晨起来，一朵朵美丽的雪花从天空落下，为大地上的一切穿上银闪闪的新衣。大雪就像一个精力旺盛的孩子，爱玩的雪孩子一会到这儿，一会到那儿，一会大，一会小，原本枯黄难看的树枝被他装扮得好似一位位雪白美丽的天使。
一个小时过去了，两个小时过去了，调皮的雪孩子仍旧不肯休息，依然四处玩耍。到了第二天下午，也许是玩累了吧，雪孩子总算愿意停下来休息了。
“这是今年的第一场雪啊！”“是啊，下的不小啊”……人们纷纷议论着，都在批评雪孩子太贪玩了。可雪孩子像是没听到似的，依旧在天上睡觉，好像毫不介意人们对他的看法。
看完了雪孩子，我们再来看看人们吧。雪孩子的调皮可是害苦了学生。由于雪下得太大了，又是放学后才停的.，所以第二天一大早，同学们便带着扫雪工具出发了。
在这白雪皑皑的世界里，同学们仿佛一朵朵颜色鲜艳的花，在滑如冰似得地面上行走着。同学们你扶着我，我拉着你，生怕摔伤了自己。
总算到了目的地，孩子们的脸已然冻得像一个个熟透了的苹果。但却没有一个人喊冷。同学们在寒天冻地的世界里用力铲着因汽车和行人碾压而变厚了的积雪，没有一个人喊累。
看到这，我忽然想起了的一首词——《卜算子·咏梅》：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这一位位用力铲雪的同学不正像寒冬里的梅花一样吗？
我在他们身上看到了生为炎黄子孙的不屈不饶，看到了生为祖国新一代的坚持不懈！那一刻，我的眼眶湿润了，因为我看的不仅仅是同学们奋力铲雪的情景，更看到了一位位城市未来的建造者为了他人的利益而牺牲自己。
这是20xx年的第一场雪，更是最美的一场雪！
雪写景作文 篇4
雪，真是大自然的杰作。
清晨，蔚然的窗帘映衬着暗暗的白光，我拉开窗帘的一角，只见天空中阴沉沉的，估计是要下雪了吧。
中午时分，洁白的雪开始懒洋洋地飘下来，忽直忽斜，忽急忽缓。虽然只是小雪，但带给同学们的却是久违的快乐和兴奋。穿梭在雪花之中，虽然在上课，但也压制不了同学们激动的心情。天气越来越冷，雪花越下越大，同学们再也按捺不住激动的心情，争先恐后地往外跑，这些雪花仿佛是大自然的使者，在寒风中演绎着优美动人的舞蹈，每一片雪花都晶莹透亮，一尘不染。每当它来到我们的地方做客，就跟我们开玩笑，舞动着“六角”礼裙，跳起了欢快的舞步，时儿落在我们的脸上，手上，时儿同我们玩起了捉迷藏，倏地化成滴滴水珠，我们再也找不到它，可它却不知躲在哪一个角落里在笑呢。下午的雪逐渐大了起来，每一朵雪花都犹如柳絮，伴着风，轻盈地落在了乌黑的大地上。我特意跑下楼，去体会雪花带给我无穷的欢乐，这种欢乐并不是打雪仗和堆雪人能够带来的，这种欢乐是静静地注视着雪花。大雪纷飞，雪在乌黑的大地上描绘出美丽的画，不是用鲜艳的红，高贵的紫，奇妙的绿，淳朴的棕，而是一尘不染的白，它在每个人的心中写上了两个字——纯洁。
渐渐地，雪给大地穿上了银装；给大树裹上了银袄。
这真是一个银装素裹的世界。
雪写景作文 篇5
雪在我们心中代表纯洁，但它每次粉墨登场都喜欢以灰蒙蒙的背景作舞台。而就在那一天小雪花的胆子变大了，居然敢在太阳公公的怀里，光明正大地四处游荡，真是给了我一个不小的惊喜呢！
刚下课不久，大家都在教室里各干各的，突然，不知是谁大喊了一声：“你们看，下雪了！”大家不约而同地一起向门外挤去 。“不会吧，现在可是阳光明媚挨！”“该不是昨天没睡好眼花了吧。”......听着别人的纷纷议论，我也忍不住脱口而出：“该不会是谁的羽绒服坏了吧。”刚听完这句话许多人立刻伸出手去接那个类似于雪的东西，当被证实是雪时，我还是半信半疑地伸出了热乎乎的小手，好不容易接到了，还没等细看，它便早已化为一滴水珠在手上来回滚动，呵，真是雪！
是什么给予了它如此大的勇气？明知道自己不会得到什么，但还是无怨无悔地来到了人间，是什么这样的吸引它？是人间美景吗？只可惜它太微不足道了，或许它觉得自己看到了自己想看的东西，听到了自己梦寐以求的声音......对它而言这些已经足够了。
我细细端详着那些雪花纷纷扬扬地从天空抛了下来，随风飘荡。眼看就要落下了，结束它短暂的一生时，风又同情地捧起它们，让它门再多看几眼，生命总是要走到尽头的，风妈妈把它们安葬在迎春花的花瓣上，了此一生。在阳光的轻抚下，雪花的样子清晰可见，真像一片片洁白的羽毛，那么的轻盈。
我想，这一定是冬爷爷的告别物，春姐姐的见面礼，对冬天充满美好的回忆，对生机勃勃的“春天饱含期待，这似乎也在预示着“瑞雪兆丰年”，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这可真是一场又美好又令我们惊喜的一场“太阳雪”啊！
