【推荐】四年级兔子作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级兔子作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级兔子作文 篇1
我属兔，我也非常喜欢兔子，我还像兔子一样爱吃萝卜和青菜。要按我的话说，我天生就和兔子“结了缘”！
就拿我养的那只灰志兔来说吧，我整整和它度过了一年的快乐时光，因此我们之间感情非常深厚。事情是这样的：我八岁的那一年冬天，我和爸爸一起散步，在小区后面的一条小路边，发现了一只冻得瑟瑟发抖的小兔子。看着它那可怜巴巴的眼神，我和爸爸一下子就心软了，把它抱回了家，还给它买了一个兔笼子，收养了它。它就这样成为了我家的一员，我还给它取了个名字叫“小灰”。
刚开始，它很不适应。它站在地板上，左看看，右看看，这里的一切对它而言都是那么稀奇。我喂它食物时，它会等我们全走了才吃，还不敢大口吃，它会先舔几下，再慢慢地小口小口地咬着吃。这小心翼翼的样子，还真有些像胆小怕事的以前的我。嘿嘿！
为了改掉它这胆怯的毛病，我抽时间多和它亲近，每天都喂最新鲜的萝卜青菜给它吃，还抱着它一起玩。过了一段时间后，它越来越信任我了，也就没那么警惕。我把它放在一个无人的屋子里，它不但不想逃，还悠闲自得地躺在地上睡大觉。
它还有一点很像我，那就是很有“头脑”。我有时沙发上看电视，它也想上来。因为沙发对它来说太高了，不想办法休想上去。它沉思了一会儿，跑到了离沙发非常近的双层茶几边，它轻轻一跳就跳到了茶几的第一层；它再利用茶几里的小凳子跳到了第二层；最后的好戏开始了，只见它猛地一冲，再纵身一跳，一下子就跳到了沙发上。我觉得这精彩的一幕在“兔子界”也算是一个了不起的壮举了！
不知不觉，小灰在我家已经快一年了，它每天吃好的，喝好的。当初苗条的身材变得圆乎乎的了，我和爸爸都觉得它脂肪太厚了。于是决定，把它放到大自然里去锻炼一下。它也需要广阔的山野和同类们自由自在地生活在一起。也许，那里才是它真正的家。
小灰，我好想念你啊！现在的你是否已经变成一只“健壮如牛”的兔子了？在和你一起的日子里，我懂得了人要有爱心，天下所有的小朋友都应该爱护动物、保护动物、还要珍惜我们生存的环境。让我们和所有的小动物都可以有一个幸福、快乐的家。
四年级兔子作文 篇2
清晨，一只小兔子到森林里面玩，它一会儿闻闻苜蓿，一会儿摸摸麦苗，偷偷吃一口美味的蒲公英。
正当它玩的高兴时，一头大象出现在它的后面，它傲慢地对兔子说：“嘿！我的草地上不能有你这样的小家伙！”兔子说：“我到别处玩去。”它来到一条河边，但刚吃了一棵青草，从水里钻出来一头又笨又重的河马。它粗声粗气地对兔子说：‘“喂！我的河边不能有你这样的小东西！”
“不能再让了！”兔子心想，“大象是一个盛气凌人的笨家伙，你是一头憨头憨脑的大胖子，我该好好教训你们！”于是，它拿来一根长绳子，跑到草地上对大象说：“我们打个赌怎么样？我和你一样有力量！”大象听了，哈哈大笑：“这件开心的事情我可不想放弃！”它用鼻子卷住绳子头。兔子拽着绳子的另一头，又跑到河边对河马说：“我们打个赌怎么样？我和你一样有力量！”河马觉得，这种挑战，不仅可笑，而且简直是对它的一种轻视。于是，它用牙齿咬住绳子头。兔子跑进矮树丛，谁也看不到它。它喊：“一——二——三开始！”
大象拉——拉——使劲的拉。
河马拉——拉——使劲的拉。
可半天过去了，谁也没后退一步，连一毫米都没有。最后它们两个大吼一声，倒在地上，口吐白沫，呼噜呼噜喘气。
小兔子则从矮树丛里跳出来，对大象和河马说：“怎么样？我和你们一样有力量吧！”大象和河马羞愧的说不出话来。
小兔子神气十足，它跑到草地上，一会儿闻闻苜蓿，一会儿摸摸麦苗，偷偷吃一口美味的蒲公英。
四年级兔子作文 篇3
那是我这学期第一次放兔子，当时就发生了一次兔子向我痛别的事，让我很难过。
那天中午，我和王博锐等人去放兔子。我们兴高采烈的到了那，进去后，听到了一只兔子痛苦的`叫声，我们跑过去看，原来是只到在笼子里奄奄一息的母兔子它还在那里痛苦的呻吟着。我们把兔笼子搬到操场上，他们去玩其他兔子了，只有我陪着它，我不停的抚摸着它：“别睡啊，快醒醒，一睡就到天国成仙了。”每当它快要睡着时，我都会提醒它。最终，它还是离开了我们。对生命已经绝望的它睁着那双大眼睛，凝视着天边。我哭了，眼泪一滴滴流在它的身上，手也在不停的抚摸着它。我擦干眼泪，强忍住泪水，叫他们过来，没想到他们看了却一副无所谓的样子，王博锐竟然还笑着说：“真是死不瞑目啊！”说完，他们就去玩那俩只兔子了，就像是什么也没发生一样。我不知道他们怎么能笑的出来，虽然这只兔子死了是件小事，可那也是个身生命啊！现在，人类和动物是平等的，为什么把它们的生命当做一件微不足道的小事呢，难道就是因为它们是动物，那人不也是动物吗？人们的同情心哪去了？哎！我的眼睛还在发热心里也疼疼的，我努力压抑住自己悲伤的心情，有去看其兔子了，但心还在那死去的兔子身上。起床铃响了，我们回了教室。
小兔子，你好吗？
四年级兔子作文 篇4
小巧的脑袋，灵活的四肢，短小的尾巴，凑成了一只机灵可爱的小兔子。
可爱的小兔子偎依在大自然的怀抱中，幸福而快乐的生长着。它们是造物主的奇迹，有着独一无二的特点。
比手掌大一些的它们，毛茸茸的，好看极了。一张小巧的三瓣嘴，看起来多么活泼的样子啊！小兔子吃食时三瓣嘴一抿一抿的。要是把树叶放在他的嘴边，它把留在嘴边的叶子一截、一咬、一动地送入口中。像是在进行杂技表演。嘴边的胡子也一翘一翘的，像是在为杂技表演进行伴奏。他不时还害羞的露出几颗白白的小牙齿，好像对着我们说：“羡慕吧！你们可没有我这么漂亮的白牙齿啊。”
活泼的小兔子也会有安静的一面。他蹲坐在那里，眼睛不停地向四周张望。鼻子一嗅一嗅的，好像在找食物。好像在找他们的好朋友，也好像是在闻周围有没有敌人的气息，他机灵古怪的动作，无疑会让我们发笑，应该是造物主比较疼爱他们吧！为它们镶上了两颗“宝石”，显得耀眼夺目。一对大耳朵在头顶高高竖起，那对神奇的大耳朵在害怕时也是会乖乖落下的。一身柔软的绒毛也会让我们惊叹不已。放眼看去是以黄色为主，翻开下面则是白如雪，而最下面却是灰黑的颜色。好神奇啊！有一点锐利的脚只在绒毛的掩护下一点也看不到，其实这也是它很好的伪装嘛。
小巧的脑袋，灵活的四肢，短小的尾巴，无一不让我痴迷。
